专业课指导（美术）
四方健雄老师，是希望进学美术类大学·大学院的学生的指导老师。学生们在每天的作品创作过程中，常常需要听取四方老师的指导意见。 今天对需要用日语解说自己作品的学生进行了指导。 以向观众传达自己作品的魅力为主线，对作品集（ポートフォリオ）的版面布局进行了指导。 此外，进行了口头的作品解说，向学生传达设计理念的同时，也帮助修正了内容和用词。 在四方老师的建议和帮助下，许多学生成功合格了自己心仪的美术类大学·大学院。
专业课指导（美术）
四方健雄老师，是希望进学美术类大学·大学院的学生的指导老师。学生们在每天的作品创作过程中，常常需要听取四方老师的指导意见。 今天对需要用日语解说自己作品的学生进行了指导。 以向观众传达自己作品的魅力为主线，对作品集（ポートフォリオ）的版面布局进行了指导。 此外，进行了口头的作品解说，向学生传达设计理念的同时，也帮助修正了内容和用词。 在四方老师的建议和帮助下，许多学生成功合格了自己心仪的美术类大学·大学院。